شهد المؤتمر الأول لاقتصاد المعرفة، الذي نظمته وزارة التعليم العالي والبحث العلمي واستضافته جامعة بغداد تحت شعار ” اقتصاد المعرفة: جامعات ريادية واقتصاد مستدام”، مشاركة لافتة ومتميزة لأساتذة كلية الادارة والاقتصاد ، وقد حظي المؤتمر بحضور رفيع المستوى، حيث شارك فيه الأستاذ الدكتور حيدر عبد ضهد، وكيل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي للشؤون العلمية، والأستاذ الدكتور علاء عبد الحسن عطية، رئيس جامعة بغداد، إلى جانب عدد من رؤساء الجامعات الحكومية والأهلية.
ولم تقتصر مشاركة أساتذة الكلية على الحضور فقط، بل امتدت لتشمل رئاسة وعضوية لجان الخبراء الاستشارية حيث تراس الاستاذ الدكتور وقاص سعد خلف لجنة الخبراء الاستشارية لتخصصات العلوم الإدارية والاقتصادية والتي تعنى تحديث وتطوير المناهج الدراسية لهذه التخصصات استنادا لمخرجات التعلم.
فيما ترأس اساتذة الكلية اللجان الفرعية المنبثقة عن المؤتمر حيث ترأست الاستاذ الدكتور بشرى نجم عبد الله لجنة تخصصات المحاسبة والاستاذ الدكتور مروان عبدالحميد عاشور لجنة بحوث العمليات والاستاذ الدكتور مناف يوسف حمود رئيس لجنة الاحصاء والاستاذ الدكتور هديل كاظم سعيد لجنة تخصص الادارة العامة والاستاذ الدكتور نغم يوسف عبد الرضا لجنة تخصص الادارة الصناعية ، مما يعكس المكانة العلمية الرفيعة التي يتمتع بها تدريسيو الكلية، وثقة المؤسسات الأكاديمية العليا في خبراتهم الاستراتيجية.
يهدف المؤتمر إلى تحقيق الشراكة بين المؤسسات الأكاديمية وسوق العمل، لتقليص الفجوة بين مخرجات التعليم العالي والمتطلبات الفعلية للمؤسسات الوطنية عبر تفعيل المؤسسات الابتكارية ومراجعة التقدم في المجالس الاستشارية الصناعية وحدائق العلوم والتكنولوجيا داخل الجامعات العراقية، فضلاً عن تسليط الضوء على المبادرات النوعية وقصص النجاح للتدريسيين والطلبة في الجامعات.
وفي كلمة له خلال المؤتمر، أكد الأستاذ الدكتور حيدر عبد ضهد أن هذا المؤتمر يمثل خطوة جوهرية في رسم خارطة طريق التكامل الوطني، مشيراً إلى أن الوزارة تسعى من خلاله إلى تحويل الجامعات من مؤسسات تعليمية تقليدية إلى جامعات ريادية من الجيل الرابع، تسهم بشكل كبير في دعم الاقتصاد الوطني عبر الابتكار والشراكة الحقيقية مع القطاعين العام والخاص.
يحقق هذا النشاط أهداف التنمية المستدامة المتمثلة في الهدف الرابع الذي يدعو إلى التعليم الجيد فضلا عن الهدف السابع عشر المتعلق بالشراكة من أجل تحقيق الأهداف .
