تمت مناقشة رسالة الماجستير في الادارة العامة للطالبة ( افتخار عبد الحسين كاطع ) عن رسالتها الموسومة { دور القيادة الاستراتيجية في تبني ممارسات ادارة الموهبة – بحث ميداني } وذلك في يوم الاربعاء الموافق 24 كانون الاول 2014 وعلى قاعة المناقشات في الدراسات العليا ، وتألفت لجنة المناقشة من السادة التدريسيين الافاضل :
• أ.د. صلاح الدين عواد الكبيسي / اختصاص ادارة استراتيجية / كلية الادارة والاقتصاد – جامعة بغداد : رئيساً.
• أ.م.د. علي رزاق جياد / اختصاص ادارة استراتيجية / كلية الادارة والاقتصاد – جامعة الكوفة : عضواً.
• أ.م. سهيل نجم عبود / اختصاص احصاء تطبيقي / كلية الادارة والاقتصاد – جامعة بغداد : عضواً.
• أ.م.د. هديل كاظم سعيد / اختصاص منظمة / كلية الادارة والاقتصاد – جامعة بغداد : مشرفاً.
وكان الخبير العلمي هو المدرس الدكتور هاشم فوزي العبادي استاذ الاستراتيجية وادارة الموهبة في كلية الادارة والاقتصاد / جامعة بغداد ، وكان الخبير اللغوي هو أ.م.د. خولة عبد الحميد التدريسية في كلية الادارة والاقتصاد / جامعة بغداد.
سعى هذا البحث إلى تناول دور القيادة الاستراتيجية( المتغير المستقل) بأبعادها (الرؤيا الاستراتيجية والمقدرات جوهرية ,ورأس مال بشري, والثقافة تنظيمية, والممارسات اخلاقية) في تبني ممارسات ادارة الموهبة( المتغير المعتمد) بأبعادها(استقطاب المواهب, وادارة اداء المواهب, وتطوير المواهب, والاحتفاظ بالمواهب) لدى المديرين في وزارة العلوم والتكنولوجيا العراقية ومحاولة الخروج بجملة توصيات للوزارة المبحوثة بما يسهم في تحقيق أهدافها المرجوة ومما لاشك فيه إن موضوع القيادة الاستراتيجية من المواضيع الحديثة والمهمة بالنسبة للمنظمات بشكل عام اذ تمثلت مشكلة البحث الحالي بما تعيشه المنظمات العامة من منافسة شديدة تركت اثاراً على قياداتها العليا ورأسمالها البشري مما ولد ضغطاً نحو أهمية وجود قيادات استراتيجية ذات رؤية مستقبلية تسهم في استثمار رأسمالها الفكري على المدى البعيد, ولتوضيح العلاقة بين متغيرات البحث الرئيسة والفرعية تمت صياغة فرضيتين تفرعت عنها (10) فرضيات فرعية بالاعتماد على الاستبانة بوصفها اداة اساسية وزعت على عينة مكونة من (74) مديراً في وزارة العلوم والتكنولوجيا ,تم تحليل البيانات باستعمال عدد من الادوات الاحصائية للوصول الى النتائج ومنها( الوسط الحسابي, الانحراف المعياري, معامل الارتباط (بيرسون) , معامل الانحدار ).
ومن هذا المنطلق انصب اهتمام البحث الحالي على معرفة دور القيادة الاستراتيجية في تبني ممارسات ادارة الموهبة وتشخيص علاقة الارتباط والتأثير بينهما باستعمال المنهج الوصفي التحليلي الذي يعد احد اشكال التحليل والتفسير العلمي لوصف الظواهر والتي تعد رؤية جديدة لإيجاد العلاقة بين المتغيرات مجتمعة إذ لم تجر دراسة سابقة في حدود علم الباحثة المتواضع لواقع وزارة العلوم والتكنلوجيا العراقية كموقع ميداني لبحث الجانب العملي .
وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج لعل أبرزها وجود علاقة ارتباط معنوية احصائياً بين القيادة الاستراتيجية وادارة الموهبة كما ظهر ان هناك تأثير معنوي احصائياً للقيادة الاستراتيجية في تبني ممارسات ادارة الموهبة مما يدل على الدور المميز الذي تمارسه ابعاد القيادة الاستراتيجية ودورها في وزارة العلوم والتكنولوجيا نحو تبني ممارسات ادارة الموهبة.
مفاتيح البحث: القيادة الاستراتيجية ,ادارة الموهبة